Procura, também, aprender mais e mais depressa. Tem um duplo objetivo, executa enquanto aprende. Isto é, percorre um caminho onde se liga a melhoria contínua com o alto rendimento. Num ambiente de equipa isso requere uma liderança que estimula competências interpessoais, porque aprender exige colaborar, ajustar e melhorar num clima que transforma contributos individuais em ganhos para a equipa. Assim como complementar perfis opostos, por exemplo - os experimentais e os analistas.
Aprender = Performance
Aprender + muito + rápido = Alto rendimento
As grandes performances nascem da capacidade de tentarmos, falharmos e tentarmos melhor novamente. Isso exige que uma equipa crie conforto no diálogo entre os seus elementos sobre os sucessos e os erros. Implica que a medição da performance não seja feita só com base em resultados, mas olhando para a capacidade de transformar erros em lições que suportem a performance futura. É usual dizermos que é necessário aprender com o que fazemos. Mas uma equipa de alto rendimento tem de treinar a forma como aprende antes de fazer.